PJOK- Tugas Materi Pencak Silat; Penilaian Harian; TAUHID. Kumpulan Materi, Soal, dan Evaluasi. Tauhid, Tugas Di rumah 27 Maret-3 April 2020; IPA KELAS 7 semester 1. Kumpulan Materi, Tugas dan Ulangan Harian. 0 tanggapan Forum Diskusi; Materi Objek IPA dan Pengamatannya; Ulangan Harian 1 UntukSiswa Kelas Xii Sekolah Menengah Atas. Jurnal Pendidikan - Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 1(10), 1897-1903. Meningkatkan Hasil Belajar PJOK Pada Materi Pencak Silat Siswa SMK . Negeri 2 Merangin Provinsi Jambi. 3(7), 1-13. Fahroq, A., Suroto, & Widodo, A. (2019). Denganadanya makalah ini, diharapkan dapat membantu memahami materi-materi tentang pencak silat. Selain sederhana, penyampaian materi dalam makalah ini sangat praktis dan mudah dipahami. 7. Kelas G diatas 57 kg s/d 60 kg 8. Kelas H diatas 63 kg s/d 66 kg 9. Kelas I diatas 66 kg s/d 69 kg 10. Kelas J diatas 69 kg s/d 72 kg Vay Tiền Nhanh. Kompas TV regional berita daerah Rabu, 7 Juni 2023 2117 WIB PEKALONGAN, - Setibanya di Stasiun Tegal, atlet pencak silat peraih emas SEA Games 2023 Kamboja ini disambut hangat pengurus pusat Persaudaraan Setia Hati Terate Madiun dan ratusan anggota pencak silat Persaudaraan Setia Hati Kota Tegal. Orangtua Fismawati, Mukhodirin dan Suharti yang ikut dalam penyambutan tersebut mengalungkan bunga bersama medali emas yang ia raih di SEA Games Kamboja 2023 kemarin. Atlet pencak silat SEA Games Kamboja 2023 ini kemudian menuju mobil untuk diarak keliling Kota Tegal. Arak-arakan diikuti oleh ratusan anggota pencak silat Persaudaraan Setia Hati Terate Kota Tegal dan pengawalan mobil polisi. Atifa Fismawati, peraih medali emas pada cabang olahraga pencak silat SEA Games 2023 Kamboja menyampaikan rasa terima kasih kepada warga Kota Tegal dan masyarakat Indonesia serta orang tua yang telah mendoakan dan berhasil membawa pulang emas SEA Games untuk Indonesia. Ia berpesan untuk menjadi atlet berprestasi di kancah nasional maupun internasional agar percaya diri dan terus berlatih mengembangkan potensi serta meminta dukungan doa dan restu orang tua. Atifa menuturkan pada 2024 mendatang dirinya akan mengikuti PON XXI di Medan Sumatera Utara. Ia menargetkan juara mewakili Provinsi Jawa Tengah. Usai diarak keliling Kota Tegal, rombongan tiba di kampung halaman Atifa Fismawati di Kelurahan Debong Kidul Kecamatan Tegal Selatan Kota Tegal disambut dengan musik rebana. Sumber Kompas TV BERITA LAINNYA SMP NEGERI 7 SALATIGA 1 KATA PENGANTAR Kompetensi inti dan kompetensi dasar pada kurikulum 2013 mengacu pada Permendikbud No. 24 Tahun 2016. Pada pelajaran Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi untuk SMP/MTs terdapat materi seni beladiri. Seni bela diri yang akan diajarkan adalah pencak silat, mengingat pencak silat merupakan seni bela diri asli Indonesia. Siswa diharapkan dapat mengenali seni bela diri yang merupakan warisan bangsa Indonesia. Bahan ajar yang dirancang merupakan bahan ajar pencak silat untuk SMP/MTs kelas VII. Bahan ajar ini diharapkan dapat memudahkan siswa dalam belajar dan mempraktekkan gerakan- gerakan dasar pencak silat. Bahan ajar yang disusun disesuaikan dengan tingkat kesulitan dasar gerak yang dapat dilakukan oleh siswa kelas VII. Bahan ajar yang telah tersusun semoga dapat memacu siswa agar dapat belajar dan memahami materi dasar gerak pencak silat. Bahkan dapat memberikan motivasi kepada siswa untuk mempelajari bela diri pencak silat pada tingkat olahraga prestasi. Penulis sadar sepenuhnya bahwa tanpa ada uluran tangan dari berbagai pihak, bahan ajar ini tidak akan terwujud. Oleh karena itu, pada kesempatan ini perkenankan penulis menyampaikan terima kasih. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan bahan ajar ini masih jauh dari kesempurnaan. Untuk itu penulis mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun demi kesempurnaan karya berikutnya. Semoga bahan ajar ini bermanfaat bagi semua pihak. Salatiga, Oktober 2020 Gandhi Nur Rohmat K., 2 DAFTAR ISI Halaman Halaman Sampul ...................................................................................................................... 1 Kata Pengantar ......................................................................................................................... 2 Daftar Isi………………………………………………………………………………………3 Bagian Inti ................................................................................................................................ 4 A. Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar dan Indikator ......................................... 4 B. Uaraian Materi ............................................................................................................ 5 1. Pengertian Pencak Silat ………………………………………………………… 5 2. Materi Pokok Dasar Gerak Pencak Silat ……………………………………….. 6 Daftar Pustaka ......................................................................................................................... 13 3 AKTIVITAS BELA DIRI PENCAK SILAT SMP KELAS VII A. Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, dan Indikator Kompetensi Inti 1. Menghargaidanmenghayatiajaran agama yang dianutnya. 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli toleransi, gotongroyong, santun, percayadiri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. 3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, danmembuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori. KD INDIKATOR PENCAPAIAN Memahami gerak spesifik seni beladiri. Menjelaskan sikap tubuh kuda-kuda ** depan pencak silat. Menjelaskan cara melakukan teknik Mempraktikkan gerak spesifik seni beladiri.** pukulan lurus pencak silat Menjelaskan cara melakukan tangkisan luar pencak silat. Menjelaskan cara melakukan tendangan lurus pencak silat. Melakukan teknik kuda-kuda depan pencak silat. Melakukan teknik pukulan lurus pencak silat. Melakukan teknik tangkisan luar pencak silat. 4 Melakukan teknik tendangan lurus pencak silat B. Uraian Materi 1. Hakikat Pencak Silat Pencak silat merupakan olahraga bela diri asli Indonesia, dapat dimainkan secara perorangan, berpasangan maupun beregu. Untuk menguasai bela diri pencak silat diperlukan penguasaan teknik dasar pencak silat. Apakah kamu sudah bisa mempraktikannya dengan benar? Bab ini kalian akan diajak memahami lebih lanjut tentang olahraga bela diri pencak silat. Setelah mempelajari materi ini diharapkan kalian bisa memahami, menghayati nilai-nilai luhur bela diri pencak silat seperti disiplin, jujur, tanggung jawab, kerja sama, dan toleransi dengan baik dan benar. Olahraga bela diri pencak silat adalah warisan nenek moyang bangsa Indonesia. Karena pencak silat lahir dari kebudayaan bangsa Indonesia, maka perkembangannya dipengaruhi oleh watak, selera dan bakat masyarakat yang ada di daerahnya masing-masing. Selain keadaan masyarakat dan sifatnya, faktor alam juga dapat mempengaruhi perkembangan pencak silat itu sendiri, misalnya keadaan tempat, iklim, keadaan sosial, dan lain sebagainya. Pencak silat adalah suatu cara bela diri yang menggunakan akal sepenuhnya. Akal yang dimiliki manusia lebih sempurna bila dibandingkan dengan makhlukmakhluk yang lainnya. Oleh karena itu, tidak mustahil jika manusia dapat menguasai segala macam ilmu di dunia ini. Pencak silat merupakan seni bela diri tradisional Indonesia yang di dalamnya terkandung empat unsur, yaitu unsur olahraga, unsur kesenian, unsur bela diri, dan unsur kerokhanian. Dalam unsur bela diri, untuk empertahankan diri dari serangan lawan, pencak silat menggunakan tendangan dan pukulan. Sedangkan nilai-nilai luhur pencak silat Indonesia tertera dalam bentuk ikrar yang disebut Prasetya Pesilat Indonesia. IPSIIkatan Pencaksilat Seluruh Indonesia adalah induk organisasi seluruh perguruan pencaksilat diseluruh Indonesia. IPSI didirikan pada tanggal 18 Mei 1948 di Surakarta, diprakarsai oleh Mr. Wongsonegoro, yang saat itu menjabat sebagai ketua Pusat Kebudayaan. 5 2. Materi Pokok Dasar Gerak Pencak Silat a. Kuda-kuda Istilah “kuda-kuda” berasal dari kata “kuda”, yang berarti posisi kaki seperti orang menunggang kuda. Di dalam pencak silat, kuda-kuda diartikan sebagai suatu posisi yang menjadi tumpuan untuk melakukan sikap pasang sikap standart, teknik- teknik serangan, dan teknik pembelaan diri. Pencak silat memiliki teknik kuda-kuda dan ini adalah teknik yang paling mendasar serta awal. Posisi ini harus dikuasai betul oleh para petarung atau pemain pencak silat dengan berdiri dan siap menghadapi lawan Berikut ini adalah beberapa teknik kuda-kuda dalam pencak silat.  Kuda-kuda Depan. Sikap kuda-kuda depan sangat penting dikuasai terutama dalam persiapan melakukan serangan kea arah depan. Kaki kiri di depan kaki kanan atau sebaliknya, keduanya terletak satu garis. Kaki yang di depan ditekuk dan kaki yang belakang sedikit ditekuk. Berat badan 90 persen diletakkan di atas kaki depan. Posisi kedua kaki membentuk sudut kurang lebih 30 derajat. bisa dilakukan lurus atau serong. Gb. Kuda-kuda depan Sikap Tubuh Kuda-kuda Depan 1. Posisi kaki depan dan belakang 2. Lutut kaki depan di tekuk, kaki belakang diluruskan. 3. Tumpukan berat badan pada kaki depan 4. Sampingkan kaki belakang dengan arah keluar 5. Posisi badan tegap dan pandangan lurus kedepan  Kuda-kuda Belakang Kuda-kuda belakang biasa digunakan untuk menjaga jarak dengan lawan namun dengan posisi siap. Kaki kiri di belakang kaki kanan atau sebaliknya, keduanya berada dalam satu garis. Kaki yang belakang ditekuk dan yang di depan agak 6 diluruskan. Berat badan 90 persen diletakkan di atas kaki yang belakang. Kuda- kuda belakang tersebut dapat pula dilakukan dengan kaki yang di depan diangkat ujung-ujung jarinya. Bisa dilakukan lurus ke belakang atau serong. Sikap Tubuh Kuda-kuda belakang Gb. Kuda-kuda Belakang 1. Posisi kaki depan dan belakang 2. Lutut kaki belakang di tekuk, kaki depan diluruskan. 3. Tumpukan berat badan pada kaki belakang 4. Sampingkan kaki belakang dengan arah keluar 5. Posisi badan tegap dan pandangan lurus kedepan  Kuda-kuda samping Kaki kanan sejajar dengan kaki kiri. Kaki kanan ditekuk dan kaki sebelah kiri lurus. Berat badan 90 persen diletakkan di atas kaki yang ditekuk. Kuda-kuda dengan berat badan ke samping kiri atau kanan dengan posisi badan tegap condong samping kiri atau kanan, kaki terbuka menyamping, kaki kanan atau kiri ditekuk sesuai dengan arah kuda-kudanya. Sikap Tubuh Kuda-kuda samping Gb. Kuda-Kuda Samping 1. Posisi kaki kiri dan kanan sejajar 2. Lutut salah satu kaki agak ditekuk, sedangkan kaki lainnya lurus. 3. Tumpukan berat badan pada kaki kaki yang di teku 4. Sampingkan kaki belakang dengan arah keluar 5. Posisi badan tegap dan pandangan lurus kedepan  Kuda-kuda tengah Kedua kaki dikangkangkan, sejajar. Lebar kangkangan kurang lebih 2 kali lebar bahu. Kedua kaki ditekuk, badan tegap, berat badan terbagi rata di antara kedua kaki. 7 Sikap Tubuh Kuda-kuda Tengah 1. Posisi kaki kanan dan kiri sejajar di buka agak melebar ke samping 2. Lutut kedua kaki agak di tekuk . 3. Berat badan bertumpu pada ke dua kaki 4. Ujung jari kaki menghadap keluar. 5. Posisi badan tegap dan pandangan lurus kedepan Gb. Kuda-kuda tengah b. Pukulan Pencak silat adalah beladiri yang menggunakan lengan dan tungkai. Lengan mempunyai peranan penting baik sebagai alat serang maupun alat bela. Teknik penggunaan lengan sebagai alat serang disebut pukulan. Teknik pukulan merupakan salah satu bentuk gerak serangan dalam bela diri pencak silat.  Pukulan Lurus Pukulan lurus merupakan pukulan yang petarung perlu lakukan dengan mengarahkan salah satu tangan untuk melakukan aksi memukul lurus ke depan. Target utama adalah dada lawan dan pastikan bahwa tangan yang lain melindungi diri sendiri, yaitu bagian perut ke atas. Teknik Pukulan Lurus Gb. Pukulan Lurus 1. Salah satu tangan meninju lurus kedepan, dengan gerak pronasi dan kepalan tangan menghadap ke bawah. 2. Tangan lainnya di depan dada 3. Berdiri dengan sikap badan tegap 4. Pandangan lurus kedepan. 5. Keseimbangan terjaga 8  Pukulan Bandul Pukulan bandul lintasan tangan diayun dari bawah ke atas. Pukulan ini mengayunkan lengan dengan tangan mengepal ke arah sasaran dengan kepalan menghadap ke atas. Teknik Pukulan Bandul 1. Salah satu tangan meninju dari bawah ke atas. 2. Tangan lainnya di depan dada 3. Berdiri dengan sikap badan tegap 4. Pandangan ke arah sasaran 5. Keseimbangan terjaga  Pukulan Samping Pukulan samping di gunakan untuk melakukan serangan ke pada lawan yang ada di samping badan. Perkenaan dari teknik pukulan samping ini adalah punggung tangan. Adapun lintasannya dari samping dalam tubuh pesilat ke arah luar tubuh pesilat. Adapun gerakannya sebagai berikut Teknik Pukulan Samping 1. Salah satu tangan meninju lurus kesamping. 2. Tangan lainnya di depan dada 3. Berdiri dengan sikap badan tegap 4. Pandangan ke arah sasaran 5. Keseimbangan terjaga c. Tangkisan Tangkisan adalah belaan dengan cara kontak langsung bagian anggota badan dengan serangan. Kontak langsung yang dilakukan bertujuan untuk memindahkan atau membendung serangan lawan. Anggota badan yang dapat digunakan untuk menangkis adalah tangan, lengan, siku, dan kaki. 9  Tangkisan Luar Teknik tangkisan luar, petarung perlu melakukan tangkisan untuk serangan dari luar dan petarung harus memakai tangan sebagai penepis serangan ke arah samping. Sikap Tubuh Tangkisan Luar 1. Satu tangan menangkis ke arah luar/samping 2. Tangan lainnya melindungi badan 3. Berdiri dengan sikap badan tegap 4. Pandangan lurus kedepan. 5. Keseimbangan terjaga  Tangkisan Dalam Teknik tangkisan dalam, petarung perlu melakukan tangkisan untuk serangan dari depan dan petarung harus memakai tangan sebagai penepis serangan ke arah dalam. Sikap Tubuh Tangkisan Luar 1. Satu tangan menangkis ke arah dalam 2. Tangan lainnya melindungi badan 3. Berdiri dengan sikap badan tegap Gb. Tangkisan Dalam 4. Pandangan lurus kedepan. 5. Keseimbangan terjaga  Tangkisan Atas Teknik tangkisan atas, petarung perlu melakukan tangkisan untuk serangan dari atas dan petarung harus memakai tangan sebagai penepis serangan ke arah atas. 10 Sikap Tubuh Tangkisan Luar 1. Satu tangan menangkis ke arah atas 2. Tangan lainnya melindungi badan 3. Berdiri dengan sikap badan tegap 4. Pandangan lurus kedepan. 5. Keseimbangan terjaga d. Tendangan Dalam pencak silat, serangan dapat juga dilakukan dengan menggunakan tungkai. Serangan tungkai lebih dikenal dengan tendangan. Berikut adalah uraian teknik dasar tendangan yang membutuhkan kekuatan dan kecepatan.  Tendangan Lurus Tendangan lurus yaitu tendangan yang menggunakan ujung kaki dengan tungkai lurus. Tendangan ini mengarah ke depan pada sasaran dengan meluruskan tungkai sampai ujung kaki. Bagian kaki yang kena saat menendang adalah pangkal bagian dalam jari-jari kaki. Posisi badan menghadap ke sasaran. Sikap Tubuh Tendangan Lurus 1. Angkat lutut kemudian tendangkan kaki kedepan sampai lurus. 2. Kedua tangan melindungai badan 3. Berdiri dengan sikap badan tegap 4. Pandangan lurus kedepan. 5. Keseimbangan terjaga  Tendangan T Tendangan ini biasanya digunakan untuk serangan samping dengan sasaran seluruh bagian tubuh. Tendangan dilakukan dengan posisi tubuh menyamping 11 dan lintasan tendangan lurus ke samping membentuk huruf “T”. Perkenaannya adalah sisi bagian luar bagian tajam telapak kaki. Teknik Tendangan T 1. Angkat lutut, putar badan kesamping, kemudian tendangkan kaki ke samping sampai lurus. Gb. Tendangan T 2. Kedua tangan melindungai badan 3. Berdiri dengan sikap badan tegap 4. Pandangan lurus kedepan. 5. Keseimbangan terjaga  Tendangan Sabit Tendangan ini biasanya digunakan untuk serangan dengan sasaran seluruh bagian ini dilakukan dengan mengayun kaki setengah putaran ke samping. Perkenaannya adalah sisi bagian punggung kaki. Teknik Tendangan Sabit 1. Angkat lutut kesamping, tendangkan kaki melingkar. 2. Kaki ke menendang sampai lurus. 3. Kedua tangan melindungai badan 4. Pandangan lurus kedepan. 5. Keseimbangan terjaga 12 DAFTAR PUSTAKA  Erwin Setyo Kriswanto. 2015. Pencak Silat. Yogyakarta Pustaka Baru Press.  Muhajir. 2017Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan SMP/MTS KELAS . Edisi Revisi Jakarta Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,  Diakses pada 20 februari 2017 jam 13 Ilustrasi Contoh Soal PLBJ Kelas 1 Semester 2 dan Kunci Jawaban. Foto CDC tua dapat menggunakan soal PLBJ kelas 1 semester 2 dan kunci jawaban saat menemani anak belajar. Kunci jawaban tersebut digunakan untuk mengoreksi hasil latihan soal pilihan mengoreksi hasil latihan, orang tua akan mengetahui sejauh mana kemampuan anak dalam penguasaan materi. Dengan demikian, orang tua diharapkan dapat mengajari materi yang belum dikuasai oleh anak di Soal PLBJ Kelas 1 Semester 2 dan Kunci Jawaban LengkapIlustrasi Contoh Soal PLBJ Kelas 1 Semester 2 dan Kunci Jawaban. Foto Kenny Eliason satu mata pelajaran yang akan dipelajari oleh peserta didik di wilayah DKI Jakarta adalah PLBJ. Mengutip buku Budaya Jakarta Kelas 2 Sekolah Dasar, Ratih Wahyu P, dkk 2007, mata pelajaran Pendidikan Lingkungan Budaya Jakarta PLBJ merupakan hasil penggabungan mata pelajaran muatan lokal Pendidikan Lingkungan Kehidupan Jakarta PLKJ dan Kesenian pelajaran ini, materi akan menitikberatkan pada nilai kehidupan serta kebudayaan yang ada di wilayah DKI Jakarta. Seperti halnya mata pelajaran lain, PLBJ akan diujikan pada Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir dapat memahami seluruh materi Pendidikan Lingkungan Budaya Jakarta PLBJ, berikut soal PLBJ kelas 1 semester 2 dan kunci di wilayah Jakarta yang menggunakan mesin adalah… a. Delman dan Bajaj b. Bemo dan Becak c. Sepeda motor dan kereta listrik Jawaban c. Sepeda motor dan kereta listrikSalah satu akibat dari bencana banjir adalah… a. Tidak ada kemacetan b. Masyarakat di wilayah banjir mendapatkan bantuan c. Masyarakat kehilangan harta benda di rumah Jawaban c. Masyarakat kehilangan harta benda di rumahMaen pukul merupakan pencak silat khas… a. Jawa b. Padang c. Betawi Jawaban c. BetawiTempat berbagai kendaraan umum menaikkan dan menurunkan penumpang disebut sebagai… a. Terminal b. Stasiun c. Bandara Jawaban a. TerminalTempat pemberhentian bus di Jakarta ada dua macam, yakni halte… a. Transjakarta dan metro mini b. Bus tingkat dan metro mini c. Bus biasa dan bus Transjakarta Jawaban c. Bus biasa dan bus TransjakartaSikap yang menunjukkan upaya dalam menjaga kebersihan dan keindahan taman di Jakarta adalah…. a. Memetik seluruh bunga yang ada di taman b. Mencoret-coret fasilitas taman c. Membuang sampah pada tempatnya Jawaban c. Membuang sampah pada tempatnyaDemikian soal PLBJ kelas 1 semester 2 dan kunci jawaban lengkap. Semoga soal dan kunci jawaban di atas dapat digunakan oleh orang tua saat mengoreksi hasil latihan anak. FAR

materi pencak silat kelas 7